temas civica 8°, I trimestre, I examen
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temas civica 8°, I trimestre, I examen
COLEGIO LAS AMERICAS
PROF: Carlo Franchesco Esquivel. PERIODO: I EXAMEN, I TRIMESTRE.
Asignatura: Educación Cívica.
Nivel: 8° año. FECHA DE EXAMEN: 22 DE MARZO.
TEMA: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
CONTENIDOS PARA EXAMEN
1. Conceptos básicos: identidad etaria, comunal y nacional, tradición, costumbre, folclor, efeméride, símbolo, acto cívico.
2. La institución educativa:
• Evolución histórica.
• Símbolos.
• Normas y protocolo en actos cívicos, deportivos, culturales.
• Servicios: becas, alimentación, biblioteca, otros.
• Reglamento interno: misión, visión y objetivos.
• Mecanismos para la resolución de conflictos.
• Relaciones institución, familia, comunidad.
• Actores de la comunidad educativa (estudiantado, personal docente, administrativo, administrativo docente): funciones, aspiraciones y aportes.
3. La comunidad:
• Cotidianidad: reseña histórica, símbolos, oficios, tradiciones, vestuario, recreación, artesanía, poemas, canciones, música, leyendas, cuentos, efemérides, coreografías, coplas, bombas, juegos tradicionales, comidas típicas, turnos, cimarronas, artesanías, leyendas, arquitectura tradicional y otras prácticas culturales que singularizan a la comunidad.
PROF: Carlo Franchesco Esquivel. PERIODO: I EXAMEN, I TRIMESTRE.
Asignatura: Educación Cívica.
Nivel: 8° año. FECHA DE EXAMEN: 22 DE MARZO.
TEMA: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
CONTENIDOS PARA EXAMEN
1. Conceptos básicos: identidad etaria, comunal y nacional, tradición, costumbre, folclor, efeméride, símbolo, acto cívico.
2. La institución educativa:
• Evolución histórica.
• Símbolos.
• Normas y protocolo en actos cívicos, deportivos, culturales.
• Servicios: becas, alimentación, biblioteca, otros.
• Reglamento interno: misión, visión y objetivos.
• Mecanismos para la resolución de conflictos.
• Relaciones institución, familia, comunidad.
• Actores de la comunidad educativa (estudiantado, personal docente, administrativo, administrativo docente): funciones, aspiraciones y aportes.
3. La comunidad:
• Cotidianidad: reseña histórica, símbolos, oficios, tradiciones, vestuario, recreación, artesanía, poemas, canciones, música, leyendas, cuentos, efemérides, coreografías, coplas, bombas, juegos tradicionales, comidas típicas, turnos, cimarronas, artesanías, leyendas, arquitectura tradicional y otras prácticas culturales que singularizan a la comunidad.
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